Direccionar a Educação

O meu impulsionador para terminar o secundário foi simplesmente não ter paciência para as aulas e para a escola, o que resultou num único objectivo: Acabar o secundário o mais rápido possível.

Isto fez-me pensar. O que tornava a escola algo tão custoso? Porque é que há tanta gente a desistir de estudar? porque é que cada vez mais se vê insucesso mesmo quando as coisas são simplificadas(exames mais fáceis)?

Uma das intervenções que me ocorreu foi que melhoraria, pelo menos, a motivação dos alunos estudarem, se a matéria fosse construída de uma forma direccionada para o público alvo.

Não digo que cada matéria fosse direccionada para cada aluno individualmente mas pelo menos por grandes áreas, a filosofia não ser ensinada da mesma maneira para ciências, artes, economia e línguas.
Se calhar resolveria uma percentagem do insucesso escolar. Pelo menos seria uma medida mais interessante que a de simplificar os exames.

Mas para melhor explicar esta abordagem pedagógica fica aqui o vídeo de Temple Grandin na conferência TED a falar numa perspectiva de ajudar os autistas na sua forma de comunicação e aprendizagem e afirmando que o Mundo Precisa de gente Autista, se não ainda vivíamos no tempo das cavernas.

Temple Grandin (born August 29, 1947) is a Doctor of Animal Science and professor at Colorado State University, bestselling author, and consultant to the livestock industry in animal behavior. As a person with high-functioning autism, Grandin is also widely noted for her work in autism advocacy and is the inventor of the hug machine designed to calm hypersensitive persons.

retirado de: wikipedia